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스스로 읽으며 문제해결

1 1단계단계 2 2단계단계 3 3단계단계

스스로 묻고 답하며 혼자 힘으로 주어진 것과 구하 한 단계 더 나아가 수학 표현
문제를 해결하도록 는 것을 파악하며 문제를 해결 을 적용하고 응용하는 다양한
지도해 주세요. 할 수 있는지 확인해 주세요. 문제들을 해결해 보세요.

혼자 스스로 내가 만드는 수학문장제
구하는 것에 밑줄, 주어진 것에 ○표! 구하는 것에 밑줄, 주어진 것에 ○표!
배운 내용을 활용할 수 있어야 진짜 알게 된 것!
책장에 동화책은 11권, 그림책은 2권 꽂혀 있습니다. 로봇 장난감은 1개, 자동차 장난감은 24개 있습니다.
2 4 장난감은 모두 몇 개일까요? 오늘의 수학 표현을 사용해서 문제를 만들어 보세요.
책장에 꽂혀 있는 책은 모두 몇 권일까요?
친구처럼 주어진 식을 세울 수 있는 문제를 만들고, 풀어 보세요.
① 책장에 동화책은 몇 권 있어? 권
읽기 개
② 책장에 그림책은 몇 권이야? 권
③ 모두 구하려면 ( 덧셈식 , 뺄셈식 )을 세우자. 7+10
=
풀기 ( ( ++ ,, -- )) = 민주가 구슬을 왼손에는 8개를 쥐고 있고,
5 검은 바둑돌은 7 개 있고,
권 오른손에는 7개를 쥐고 있습니다. 흰 바둑돌은 10 개 있습니다.
민주가 양손에 쥐고 있는 구슬은 모두 몇 개일까요? 바둑돌은 모두 몇 개일까요?
경운이가 쌓기나무를 3개 쌓았습니다.
3 형우는 쌓기나무를 5개 쌓았습니다. 개 문제
두 사람이 쌓은 쌓기나무는 모두 몇 개일까요?
① 경운이가 쌓은 쌓기나무는 몇 개야? 개
읽기
② 형우가 쌓은 쌓기나무는 몇 개지? 개 6 우리 반에는 여학생이 12명이고, 남학생이 14명입니다.
③ 모두 구하려면 ( 덧셈식 , 뺄셈식 )을 세우자. 우리 반 학생은 모두 몇 명일까요?
풀기
주의
명 덧셈 문제를
개 만들어야 해.
21 22 23

의 공부다짐!
이름:

1. 글자만 읽지 말고, 내용을 생각하며 읽자!

2. 주어진 것, 구하는 것을 파악하며 읽자!

3. 식을 쓸 때에는 오류 없이 완성형으로 쓰자!

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