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② 동사는 꼬리를 보고 알 수 있는 경우가 적어, 해석을 해보거나 동사의 변화형을 보고 파악한다.

-ize, -fy, -en, memorize 암기하다 satisfy 만족시키다 strengthen 강하게
꼬리 혹은 en- 하다 encourage 장려하다 ensure 확실하게 하다
머리로 판단
-ate concentrate 집중하다 fluctuate 요동치다
-es / -s(단수형), -ed(과거형),
‘해석 + 변화형’ He hired an assistant.  hired는 동사의 과거형이고
have / has -ed(완료형),
으로 판단 hire는 동사. ‘그는 조수를 고용했다’는 해석도 어울림
is / are / am / was / were(be동사 변화형)

③ 전치사나 접속사는 특정한 꼬리가 없고, 두세 단어가 하나의 단어처럼 쓰이는 경우도 있어 꾸준히 암기해야 한다.

길이가 짧은 단어 in, on, at, by, until, for, to, from, of 등
전치사 due to, because of, owing to, thanks to 등
전치사로 끝나는 어구
in spite of, in regard to, in front of, instead of 등

who, whom, which, what, when 등의 각종 의문사
wh-로 시작하는 단어
접속사 whoever, whatever, whichever 등의 복합관계사
if, though, that이나 이것들이 포함된 어구 even if, even though, so that, in order that, although 등

2 품사, 구조, 해석

Mr. Kim walked to me.(김씨가 나에게 걸어왔다.)에서 Mr. Kim이 명사라고 대답하는 사람과 주어라고 대답하는 사람이 있다.
명사와 주어는 같은 말이 아니다. 정확히 말하면 Mr. Kim의 품사는 명사이며, 문장 성분은 주어이다. 위에서 다룬 명사, 동사, 형
용사, 부사, 전치사, 접속사 등이 품사이며 이는 단어의 고유한 성격을 말한다. 문장 성분은 주어, 동사, 목적어, 보어처럼 문장을
구성하는 구조를 말하며 정해진 자리가 있다. 이 정해진 자리를 파악하는 것을 ‘문장 구조를 파악한다’고 말한다. 쉽게 설명하면,
책을 교과서, 참고서, 공책, 사전처럼 성격으로 나눈다면 각각은 품사라고 볼 수 있다. 이 책을 종류별로 책꽂이에 1단, 2단, 3단, 4
단으로 나누어 자리를 정해준다면 각각의 단은 문장 성분, 즉 구조라고 볼 수 있다.

The young man read the new book carefully before the meeting.
품사: 형용사 명사 동사 형용사 명사 부사 전치사 명사
The young man read the new book carefully before the meeting.
구조 분석: 수식어 주어 동사 수식어 목적어 수식어 수식어(전명구)

The young man is tall.
품사: 형용사 명사 동사 형용사
The young man is tall.
구조 분석: 수식어 주어 동사 보어

26 기초 문법 다지기

시나공토익_기본서_RC_기초문법다지기_최종_1119.indd 26 2018. 11. 19. 오후 3:32